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四川謀劃“兩學一做”學習教育 “1+N”方案突出針對性

更新時間:2016-05-09    來源:    瀏覽:

    我省及早謀劃“兩學一做”學習教育
 
    思想準備 組織準備 調研準備 工作準備
 
    “希望能針對農村的實際情況,為農村黨員設置‘私人定制’的爭做合格黨員的行動計劃。”春節回鄉探親期間,省委組織部機關干部在鄉間小道上、聚會圓桌旁,認真傾聽家鄉百姓的鄉語鄉音、品味年味背后的民情民意,一位農村黨員對開展“兩學一做”學習教育的建議給干部們留下深刻印象。
 
    及早謀劃,全員行動。“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”,中央部署開展的“兩學一做”學習教育即將正式開始。按照省委要求,省委組織部精心做好“兩學一做”學習教育前期各項準備工作——及時傳達學習做好思想準備、開展“雙找尋親”活動做好組織準備、開展“全覆蓋談心談話”做好調研準備、牽頭研制“1+N”方案做好工作準備,“四個準備”的落地落實也將確保學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。
 
    思想準備:學習發動層層深入
 
    思想是行動的先導。“在全體黨員中開展‘兩學一做’學習教育,是在黨的群眾路線教育實踐活動和‘三嚴三實’專題教育基礎上,推動黨內教育從‘關鍵少數’向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的戰略舉措。各級領導干部要帶頭學,為全體黨員干部作出示范和表率。”在1月31日召開的全省市縣鄉換屆工作暨組織部長會議上,省委書記王東明對開展“兩學一做”學習教育提出要求。
 
    省委組織部賡即召開部務(擴大)會,專題傳達學習全國組織部長會議精神和省委要求,對成立“兩學一做”學習教育工作機構、統籌工作力量等作出安排部署。21個市(州)、183個縣(市、區)黨委層層召開黨委常委會會議、組織部長會,迅速把思想和行動統一到中央和省委的要求上來,為開展“兩學一做”學習教育筑牢思想基礎。
 
    綿陽市以居民小區基層黨支部為重點,積極組織社區黨員干部學習,充分發揮小區黨組織自我凈化、自我提升的主動性;廣安市大規模開展普規普紀行動,建立黨章黨規黨紀專題培訓、會前學規學紀,多措并舉為“兩學一做”學習教育預熱。瀘州市合江縣層層組織開展“講黨課、送黨課、評黨課”活動,教育引導黨員干部擰緊思想“總開關”,增強“四種意識”……蜀中各地紛紛結合各自實際,多管齊下為開展“兩學一做”學習教育做足準備。
 
    組織準備:
 
    “六個一”主題活動廣泛開展
 
    “家鄉是外出務工黨員的港灣,要盡可能地給予關懷,讓他們感受到黨的關懷、黨的教育,讓他們主動聯系、主動靠近黨組織,確保黨員離鄉不離黨、外出受培訓、回家受重用。”春節前,一場專為外出務工黨員召開的座談會在南充市南部縣建興鎮舉行,省委組織部副部長、省委黨建辦主任雷世界如是說。“請在外面務工的黨員定期跟村上聯系,便于我們加強了解、互通情況。”建興鎮陳家壩村黨支部書記周曉明對參會的外出務工黨員提出希望。
 
    “發出一封慰問信、召開一次座談會、開展一次組織生活會、舉辦一場技能培訓、發現一批優秀人才、開展一次走訪慰問”,全省各級各地結合開展黨員組織關系集中排查,抓住農村外出務工黨員返鄉過年的有利時機,紛紛以“六個一”主題活動為載體,開展“黨組織找黨員、黨員找黨組織”的“雙找雙配套”活動,確保黨員參加“兩學一做”學習教育全覆蓋、零遺漏。
 
    內江市組織外出務工黨員對基層黨組織進行民主評議,征求他們對家鄉發展和基層黨組織建設的意見建議,做好“兩學一做”學習教育調研摸排;“始終與家鄉黨組織保持密切聯系,感受到家鄉溫暖”,雅安市每一個村黨支部都張貼出“致外出務工黨員的慰問信”,發出“為組織爭光、為黨旗添彩”的倡議;“充分發揮黨員的先進性作用”,德陽市號召全市黨員干部尤其是外出務工黨員“不忘本,給群眾帶個頭,把形象樹起來”。
 
    調研準備:
 
    “全覆蓋談心談話”征求意見
 
    “一盼方法措施更簡潔管用;二盼黨員干部的形象能大大提升;三盼重在解決發生在群眾身邊的突出問題;四盼關鍵是能促進經濟社會發展。”
 
    這是一份記錄著基層黨員心聲的調研報告——對于開展“兩學一做”學習教育,基層黨員普遍有“四盼”。
 
    這是一份實打實的調研報告。結合深入開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動,省委領導利用春節期間走訪慰問基層干部群眾的良好契機,分別帶頭帶隊深入基層一線進行調研,并主持召開專題座談會,廣泛收集社會各界對開展“兩學一做”學習教育的期盼。“希望能既重教育、又重處置,通過學習教育讓所有黨員都能時刻牢記自己的黨員身份,讓先進性摸得著、看得見”“希望能將堅持黨員標準、落實黨的要求、順應群眾期待,作為檢驗‘兩學一做’學習教育成效的重要標準”“希望以學習教育為推動改革發展加油鼓勁,做到兩手抓、兩促進”……
 
    結合精準調研,服務中心大局,“兩學一做”學習教育必將會為我省的經濟社會發展注入新的強大活力。
 
    工作準備:
 
    “1+N”方案突出針對性
 
    “結合美麗生態和諧小康新甘孜‘六大戰略’實施,豐富拓展學習教育內容,做到法律法規常識必學、民族宗教知識必學。”在3月1日召開的全省“兩學一做”學習教育工作座談會上,甘孜州委組織部主要負責人提出了甘孜州開展這項工作的初步想法。
 
    會場上,各市(州)黨委組織部門、省直相關單位負責同志各抒己見、積極建言。“座談會的召開,將有利于對全省學習教育總體實施方案進行再次修改完善。”省委組織部分管負責人如是說。“兩學一做”學習教育要充分結合省情。
 
    根據省委部署,省委組織部結合我省實際,抓緊研制了全省開展“兩學一做”學習教育的“1+N”方案:“1”即全省學習教育總體實施方案,“N”即分類制定黨政機關、農村、街道社區、“兩新”組織、國企和教育、衛計等重要領域工作方案,分別有針對性地提出了工作要求。
 
    廣元市蒼溪縣把開展“兩學一做”學習教育和推進精準扶貧相結合,“貧困村能不能脫貧、貧困戶能不能致富是檢驗是否是合格黨員的重要標準”;自貢市堅持以問題為導向,“倒逼黨員干部在‘兩學一做’學習教育中更好地為群眾解決問題”;樂山市把開展“兩學一做”學習教育和推進經濟發展、園區黨建結合起來,“在引智留才、借力雙創、健全長效機制上下功夫,力爭把人才優勢轉化為技術優勢,助推千億產業園區建設”。(記者 林凌)
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